Cosmovisión De Un Pueblo

PERFIL SOCIO-RELIGIOSO

CONOCIENDO LA COSMOVISIÓN DE UN PUEBLO

Este instrumento es diseñado para ser usado entre una población que puede ser identificado normalmente por medio de cultura, lengua y geografía. Las preguntas sólo dan un ejemplo de las preguntas requeridas para desarrollar la cosmovisión de un grupo. Para algunas poblaciones estas preguntas serán suficientes para identificar la cosmovisión de un pueblo. Sin embargo, en la mayoría de las situaciones, serán necesario revisar algunas preguntas y considerar otras. Así que esto es mas un modelo que un cuestionario.

  1. Estructura Familiar.
    1. ¿Es la familia monógama o polígama? Describe las características y condiciones/
    2. ¿Es la familia una matriarquía o patriarquía? ¿Quién es la cabeza del hogar?
    3. ¿Cuáles son las líneas de autoridad en la familia? ¿Quién hace las decisiones – cómo, cuándo y por qué? (Aprobación-Perdón)
    4. ¿Cuáles son las relaciones entre los miembros de la familia? Esposo/esposa/hijos/abuelos. A diferentes niveles de la sociedad. A diferentes edades.
    5. Identifica las conexiones familiares y los patrones de la familia extendida.
    6. ¿Cómo se mantienen económicamente las familias? Patrones tradicionales y no tradicionales.
    7. ¿Cómo cambia la estructura familiar como el resultado de muerte, matrimonio, separación, incompetencia u otro cambio significativo?
    8. ¿Cómo se transfiere el patrimonio familiar de una generación a otra?
    9. ¿Cómo recibe los miembros de la familia noticias de la familia?
    10. ¿Cómo se transfiere la herencia?
    11. ¿Cuáles son las reglas sexuales dentro de la familia? Ritos y reglas relacionados al matrimonio. Separación, divorcio, maltrato.
    12. ¿Cuáles normas, practicas y tradiciones reglamentan la crianza de los hijos?
    13. ¿Cuáles son los días o eventos especiales para las familias?
    14. ¿Cómo está cambiando la familia?
  2. La Estructura Social
    1. ¿Cómo se organiza la sociedad de un pueblo? ¿Cuáles son las facetas homogéneas y heterogéneas de la sociedad?
    2. ¿Cómo se relacionan diferentes familias?
    3. ¿Cómo se relaciona la sociedad a los extranjeros? Los de otra ciudad, raza, país.
    4. ¿Cómo entiende la sociedad la posesión de terrenos? Venta, compra, dueños, cuidado?
    5. ¿Cómo se escogen líderes? ¿Quién es elegible? ¿Cuándo son elegibles?
      1. Bajo ¿cuáles condiciones se cambian de liderazgo?
      2. ¿Cuáles son las responsabilidades y derechos de líderes?
      3. ¿Cómo pierden los lideres su derecho de ser líder?
      4. ¿Cómo se relacionan los miembros de la sociedad con sus líderes?
    6. ¿Cuáles son los valores básicas dentro de la sociedad que la dan cohesión y seguridad?
    7. ¿Cuales son los tabúes básicas dentro de la sociedad?
    8. ¿Cuáles son las tradiciones comunes dentro de la sociedad?
    9. ¿Cuáles artes son valorado dentro de la sociedad?
    10. ¿Cómo se mantiene comunicación? ¿Con quiénes? ¿Bajo cuales condiciones/reglas?
    11. ¿Cuáles son los canales para recibir noticias? ¿Quién lleva las noticias? ¿Cómo? ¿Cuándo se oficializa la noticia?
    12. ¿Cuáles derechos tiene el individuo? ¿Familias, clanes?
    13. ¿Cómo se preparan/educan los individuos? ¿Es accesible a todos? ¿Se respeta la persona preparada? ¿Hay diferencia de la preparación religiosa y secular, o es mixta?
    14. Describe la escalera vocacional. ¿Cómo adquiere un individuo respeto dentro de su vocación? ¿Quiénes son los maestros? ¿Cuáles niveles existen? ¿En cuáles contextos se prepara?
    15. Describe la ley y orden dentro de la sociedad. Estructura/Proceso.
    16. ¿Qué estructura medica existe en la sociedad?
  3. La Estructura Religiosa
    1. Describe el/los sistema(s) religioso predominante(s). (Estructura vertical o horizontal).
    2. ¿Dónde reside el poder religioso? ¿Cuál es su fuente de autoridad/poder?
    3. ¿Cuál es el documento primario de la religión?
    4. ¿Cuáles son los ritos y eventos religiosos?
    5. ¿Cuáles son las creencias básicas: Dios/ el bien/ la maldad/ la vida/ la creación/ el hombre/ los espíritus/ la eternidad/ la salvación/ la enfermedad/ conversiones a (de) otras religiones/ los que salen de la norma/ el concepto de la mujer.
    6. ¿Cómo se compone la persona? Cuerpo/ alma/ espíritu/ mente/ unido/
    7. ¿Qué fin tiene la persona?
    8. ¿Qué pasa con una persona al morirse?
    9. ¿Cómo involucra la religión a la sociedad?
    10. ¿Cómo involucra la religión a la familia?
    11. ¿Cómo involucra la religión al individuo?
    12. ¿Quiénes son los líderes religiosos? ¿Cómo se escogen? ¿Bajo cuáles condiciones? ¿Cómo son reconocidos y sancionados?
    13. ¿Es la religión animista o mezclado con el animismo?
  4. La Estructura Económica.
    1. ¿Está estructurada la sociedad en forma agraria, industrial o mezclado?
    2. ¿Cuáles elementos impulsan la economía? ¿Cómo está organizada la economía? Capitalista/socialista/mezclada. Describa.
    3. ¿Cuáles son las categorías económicas y vocacionales dentro de la economía?
    4. ¿Cuáles patrones estructurales existen dentro de la sociedad?
    5. ¿Cómo se determinan los precios? ¿Cuáles son las influencias mas fuertes en los precios?
    6. ¿Quién controla el flujo de dinero?
    7. ¿Quién controla las instituciones financieras? ¿Existen procesos financieros privados que ejercen tanto control que las públicas?
    8. Describe las clases tradicionales dentro de la economía. Baja/mediana/alta.
    9. ¿Existe una cultura de regateo? ¿Es predominante o insignificativo?
    10. ¿Cómo se relaciona la economía a otros países?
    11. ¿Cómo es promovido la seguridad social? ¿Dentro de la estructura social? ¿Dentro de la estructura económica? ¿Mezclado?
  5. La Estructura Política Nacional
    1. ¿Cómo difiere la estructura política de la local?

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